7. veebruaril rakendusbioloogia kursuse viimases tunnis käis oma geenitehnoloogia õpingutest rääkimas meie gümnaasiumi vilistlane Koit Kõrgnurm, kes hetkel on Tartu Ülikooli kolmanda kursuse tudeng. Koit on tegev Tartu Ülikooli Bioteaduste Üliõpilaste Seltsis, aitab populariseerida loodusteadusi käies koolides loenguid pidamas ning osaleb ka Rändava Bioklassi töös.

11.02.2020 toimus Jõhvi Gümnaasiumis koostöös Maanteeametiga kõikidele JG12 õpilastele Maanteeameti riskikäitumiskoolitus ,,SELGE PILT…!?“.

Koolituse eesmärk oli toetada riikliku õppekava läbiva teema „Tervis ja ohutus“ elluviimist neljandas kooliastmes. Lisaks aidata kaasa Eesti liiklusohutuse programmi (LOP) 2016-2025 täitmisele, vähendades noorte teadlikult võetud riskide ja liiklusõnnetustesse sattumiste arvu, sh nendes hukkunute ja viga saanute arvu.

11. veebruaril käisid Jõhvi Gümnaasiumi õpilased küberkaitse ainekursuse raames uusi teadmisi ammutamas vastavatud Tartu Ülikooli Delta keskuses.

Külastuse käigus andis ülikooli küberkaitse valdkonna koordinaator Madis Raaper ülevaate uue maja arvukatest osakondadest, töötajatest ning ka tulevikuplaanidest.

Kunstiolümpiaadi piirkonnavoorus 8. veebruaril Jõhvi Vene Põhikoolis esindas Jõhvi Gümnaasiumit 3 õpilast. Iga osaleja pidi tegema omaloomingulise kodutöö teemal- käsitööplakat „Bauhaus 100“. Bauhaus oli 1919–1933 aastatel tegutsenud kunstikool Saksamaal.

Kohapeal pidi iga õpilane läbima kunstiolümpiaadi teooriavooru ja teostama kunstitöö ette antud teemal.
Kunstiolümpiaadi piirkondlikus voorus pälvisid
gümnaasiumiastmes
1. koha Arina Danilova
2. kohta Maksim Dorš
3. koha Helen Rose

Palju õnne osavõtjatele!

Jõhvi Gümnaasiumi mälumänguturniiri teine võistlus toimus 5. veebruaril kooli sööklas. Tartu rahust on möödunud 100 aastat ja seepärast oli seekordse mälumängu teemaks Eesti ning Eesti ajalugu. Osa võttis 8 võistkonda.

II mälumängul saavutas esimese koha õpetajate võistkond 24 punktiga 30-st. Võistkonda kuulusid Leigi Molodõk, Priit Hänni, Priit Palmet ja Pavel Prokopenko.
Teisele kohale tuli 10.b klassi võistkond, kes kogus 22 punkti.
Kolmandaks jäi 12.a klassi võistkond, kes teenis 20 punkti.

2. veebruaril toimus Jõhvi Vene Põhikoolis bioloogiaolümpiaadi piirkonnavoor. Küsimused olid olümpiaadile kohaselt väljakutset pakkuvad, näiteks pidid õpilased vastama küsimusele: “Mis või kes on Darwini deemon?“.

Tulemused

II koha saavutas Marika Sinjova
III-V kohta jäid jagama Brigita Kasemets ja Rodion Lehmus

Kõik osalenud õpilased on tunnustust väärt. Tublid olete!

Õpilasi juhendasid bioloogiaõpetajad Liina Kollo ja Kai Habakukk

Veebruarist märtsini on Jõhvi Gümnaasiumis 2. korruse treppide juures avatud fotonäitus “Fades away”, mille autoriks on Mark Klevets 10.f klassist. See on tema esimine personaalnäitus. Tulge vaatama!

Olga Link
disainiõpetaja

Fotode autor: Olga Link

Tänavuse emakeeleolümpiaadi põhiteema „Meediatekstid tegelikkuse peegeldaja ja kujundajana“ pani 24. jaanuaril 7.-12. klasside parimad emakeeleoskajad piirkonnavoorus proovile nii arvukirjutusreeglite praktikasse rakendamises, ÕSi info tundmises kui eri ajastust pärit tekstikatkendite ning intertekstuaalsete viidete äratundmises. Raskeimaks ülesandeks osutus argumentide sõnastamine graafikute põhjal. Olümpiaadil hinnatakse alati ka õigekeeleoskust.

Täna, 31. jaanuaril külastas meie kooli koolitaja ja nõustaja Tiina Saar-Veelmaa, kes keskendus oma ettekandes õnneliku organisatsiooni tunnustele ning tutvustas erinevaid aspekte õnnelikuks tööeluks. Samuti andis esineja näpunäiteid selle kohta, kuidas ennetada tööalast läbipõlemist.

Saime teada, et tööõnne valem sisaldab kolme olulist komponenti, mis on järgnevad: mammutikomponent, südamekomponent ja ise-komponent ehk füüsilise jälje jätmine, tunnustusvajadus ja eneseteostus.

Suur tänu koolitajale inspireeriva ettekande ning praktiliste harjutuste eest!

25. jaanuaril toimus keemiaolümpiaadi piirkonnavoor. Meie koolist osales olümpiaadil 11 õpilast. Piirkonnavoor koosnes ainult teoreetilisest osast, kus 10. klassi õpilastel tuli lisaks baasoskustele tunda näiteks Faraday elektrolüüsi seadusi ning ideaalse gaasi olekuvõrrandit.

11.-12. klassi noored pidid oskama anda nimetusi aromaatsetele ühenditele, aldehüüdidele ja ketoonidele. Samuti tuli väga hästi teada aromaatsete ühendite nitreerimist, reaktsioone nitrorühmaga ning metallide aktiivsusrida.

Tulemused: